我的新老师作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的新老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的新老师作文1我们王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。
一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。
王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……
王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉 ……此处隐藏6243个字……加一倍！”在上课的过程中我们不仅学习了很多知识还还玩了游戏！一节课下来获胜小组是二组，他们高兴得一蹦三尺高。
徐老师对待每一位学生都非常的有耐心，上课时，我有一个单词没读出来，我以为徐老师会狠狠地批评我，谁知道徐老师微笑着说：“没关系，加油！老师相信你可以的！”在徐老师地鼓励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信心了！
徐老师用着她的方法鼓励着我们，也让我们从此不害怕学习英语，让我们对英语更感兴趣了！
我的新老师作文15这一天的到来，我来到学校，看到了人山人海的同学，我跟随着队伍。来到了原来的班级，看到了班主任和整天笑眯眯走路，像一阵风的数学老师，还有一堆我认识的同学，见到了我的朋友，多么想去拥抱一下，可是这个场景不允许我只好随便找了个空位坐了下来。
过了一会儿，我的新老师来了，把我和一些同学挑走了，队里面也有学习好和学习不好的学生，但是我们队的头在太阳光下站着，我们也得跟着他一起站在阳光下站着。火辣辣的太阳把我们的汗珠都给热出来了，这时我的心情，糟糕透了。
我进入了五年级五班教室，有点儿小。这时新老师来了，留着不短不长的头发，样貌算成精致，我一向都以漂亮老师为主。对了，还有作业，我看见我的新老师，开始怀念我四年级的老师了，我有点儿失望。又有点儿高兴，因为我上五年级了，心理也成熟了不少，至少不至于当场大哭，我的老师都很不错，也很出色。
我希望这学期我的英语能保持到90分或以上。我的语文也至少一次到达90分，数学也得一次97分，我就很开心。
我的字也希望能写好点儿，但是速度必须快点儿，这样考试时就不是这没有写完，那没有写完。
我一定要好好学习考上好学校。
