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描写的植物作文

时间:2023-08-07 16:16:08
【必备】描写的植物作文汇编八篇

【必备】描写的植物作文汇编八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写的植物作文8篇,希望对大家有所帮助。

描写的植物作文 篇1

早晨,整个世界都是明亮的。透过薄雾,太阳轻轻地洒在世界上的一切,这使人感到愉快。

在去人民广场梅花山的路上,我和爷爷有说有笑。山脚下,一阵风吹来,带着青草的清香和泥土的气息。我贪婪地深吸了一口气。哇,这是让人耳目一新。

路的两边是绿化带,绿化带里满是鲜花,种着许多红花和绿草。草是绿色的,花是不脆弱的。虽然是秋天,但它充满了香味。不时地,高大的松树和松叶落下,这是非常有趣的`。

爷爷和我一路上有说有笑。爬到山中央,走在林荫大道上,百鸟齐鸣,百鸟观望,百鸟齐鸣,百鸟齐鸣,犹如大自然的声音。有时,有一个新鲜的风吹。这是让人耳目一新。我们走在宁静的小路上,望着绿色,吹着欢快的曲调,让人感叹大自然的鬼斧神工。

当我们爬上山顶时,眼前充满了兴奋。一些人在玩,一些人在做早操,一些人在唱歌。往下看,一大片分散的高层建筑映入眼帘。五星级繁华的酒店正对着广场,广场上高大的身影,成为一道靓丽的风景线。城市是一片欣欣向荣的景象,人们向往无限。

梅花山不仅 ……此处隐藏2675个字……天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。

描写的植物作文 篇7

记得之前的一次科学课结束后,老师让我们各自准备一株美丽的油菜花,说会在下次科学课上让我们解剖美丽的油菜花。解剖?植物还可以解剖?我们当时都感到十分新奇而又迫不及待了。

终于等到了这次课,大家兴奋地来到了科学教室。老师给我们每人一个镊子,要我们用镊子把美丽的油菜花的各部分分离。开始解剖啦,我先用镊子钳住美丽的油菜花的一片花瓣,可能是我心太急了,那片花瓣一下子就裂开了,我只好重新换了一朵。这次,我小心翼翼,轻轻钳住,花瓣的`大部分都被我钳下来了,就在我快要成功的时候,不知怎的,也许是我太骄傲太兴奋了,我突然打了个喷嚏,刚刚钳下来的花瓣一下子都被吹走了。第三次,我吸取了前面两次的教训,在解剖时大气都不敢出,小心地用镊子分别钳住花瓣、花萼,再把雌、雄花蕊从底部钳住迅速拔起。功夫不负有心人,终于一朵新鲜的美丽的油菜花被我完整的解剖下来啦,原来一朵美丽的油菜花有4个花萼,4片花瓣,6片雄蕊和一个雌蕊。

这次的科学课既让我了解了美丽的油菜花的知识,也锻炼了我的动手能力,我好喜欢科学课啊!

描写的植物作文 篇8

我家的书桌上有一盆金边吊兰。

吊兰的叶子细长细长的,叶子的边缘是黄色的,就好像镶了一道金边,非常美丽。叶子茂盛的时候,会垂下来,就像一个绿色的'瀑布,还像绿色的喷泉。

吊兰的花儿小小的,米粒大小,远看就像蝴蝶在翩翩起舞。

吊兰的生命力很顽强,我只要记得有时候给它浇浇水,偶尔给它晒晒太阳,它就长得茂盛。

吊兰号称“净化空气之王”,它可以吸收空气中的二氧化碳。所以大家都喜欢养吊兰。

我爱吊兰,你呢?

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