教师节，为了忘却的祝福散文
时间，总是匆忙地不给人留一点余地，本来，几天前就想过在这个教师节写一点文字的，可是，不知不觉地一眨眼就到了9月10日，白天的忙碌根本无暇去写早已想写的只言片语，也只有在晚上敲下这不成敬意却又难以忘却的些许祝福。
说是祝福，其实是一些回忆，在我看来，回忆就是最好的纪念和祝福。这并非为了别的，只因为多年来，一双无奈而又沧桑的眼神总是时不时地袭击我内心，一直不曾停止，这倒不是因为我也从事过三两年的代课老师，而是其中有一位从事了20年的“代课老师”，因为1984年12月31日这个“一刀切”的日子，最终不得不黯然地离开他站了7000多个日日夜夜的讲台，放弃“人类灵魂工程师”这个称之为“神圣”的职业。
那是一个初秋的晚上，城市的街灯释放着昏黄慵懒的光晕，我从散发着烧烤味、弥漫着小贩噪杂声音的街道中走过，突然，有人叫了一声“国昌”，我抬头一看，是我初中时的老师。我惊讶地问道，老师，你怎么在这里？
他带着淳朴的乡音和一贯的微笑说：“我在这里打工。”
我有些不相信地笑着说：“我不信，你是到兰州来办什么事吧。”
他笑着说：“真的。”
我一阵愕然。然后问道：“你不是还有转正的希望吗？”
他说：“没希望了。”
我无语，短暂的沉默之后，我把他带到就近的一家很小的的餐馆，要了几瓶啤酒，在有些昏暗的灯光下边喝边聊。
我知道 ……此处隐藏1396个字……？我亦不得而知。但是，在这个以“尊重教育工作人员”为宗旨的节日里，他们也是曾经其中的一员，哪怕他们“不合法、不合规”，但至少没有让偏远山村的教育拖了时代的后腿、拖了历史前进的步伐，他们的“不合法、不合规”辜负的是家庭和妻儿，但没有“辜负”教师这个称号。所以，不要吝啬，请给他们在“教师节”也给予一点“廉价”的“祝福”，这不需要“割肉”。
《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”村民不嫌其“不合法”而把自己的'孩子送给他们授业解惑，乡亲们不嫌其“不合规”称他们为老师，既使他们被“清退”，他们仍然是乡亲们眼中的老师，因为他们让自己的孩子学习了识字、他们让自己的孩子有了学上，此或许是乡亲们自己那个时代、连“不合规”的“代课人员”也没见过的“公知人员”口中的“愚昧”称谓吧。然而，这种“愚昧”的称谓，恰恰是乡亲们淳朴的尊师之道，因为“不合规”的“代课人员”的“不合法”存在不是乡亲们的错，也不是几十年拿着微薄薪水、干着牛马活的“代课人员”的错，他们失去的已经很多，不能再在这个节日里吝啬地连一句“祝福”也不敢说。
时间的脚步总是匆匆，历史的车轮昼夜不停，日复一日，年复一年，有些人老去或离开，有些人长大成熟步入社会，老去离开的人不是成为历史的丰碑，就是成为消散的云烟，然而，芸芸众生，任何人的转身或离开都影响不了自然的代谢和历史的进步。对于代课教师，对于一段三十多年的历史，特别是中国乡村教育的发展史，乡村代课教师在这段历史中有着举足轻重的作用，没有他们，中国的乡村教育无疑将是一部断层史，所以，中国的乡村教育史上，应该为他们写上浓墨重彩的一笔。因此，是日，仅以我人微言轻的文字，写下这被“忘却”的祝福，一个微不足道的公民姗姗来迟地祝福，仅此而已！
