三年级小猪作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级小猪作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级小猪作文 篇1我有一个存钱罐，它是小猪存钱罐。它小巧玲珑，做工精致让人看见了真想摸一下，爱不释手的。
让人奇怪的是，他的背上写着一个红色的‘福’字，妈妈说这个‘福’字可以给人们带来好运，可以发大财。福字的'地下有一个口，是让你用来存钱的。小猪的嘴里面有一个口，那是用来吐钱的。这只小猪的表情很可爱，给人们带来了一种快乐和喜悦。
它有一对对（cheng）称的耳朵，还有一双小小的眼睛，每次吐钱的时候，把舌头吐出来，就像和小朋友开玩笑似的，逗人极了。它身体圆滚滚的，像一个大皮球，嘿！它还觉起了尾巴，好像在对人们说：“谁敢碰我尾巴我就放屁熏死他（她）！”可有意思了！
这个存钱罐摆在我的课桌前。当我每次想拿钱去买东西的时候，准备掏钱的时候，它挥舞着它的手，好像再说：“爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱，我们要存起来，想花了必须要给爸爸妈妈说一声。”于是，我每次看到这点我都会停下手。
我每次放学，都会带来很多攒下的食物（钱）给它喂食，增加能量。我们俩渐渐成了好朋友，天天在一起快快乐乐的玩。
三年级小猪作文 篇2一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉， ……此处隐藏3200个字……是好欺负的，它们边吃边把身子往中间挤，似乎想齐心协力地把霸道小猪挤出槽去。小猪们就这样你争我抢，谁也不让谁，吃相可真贪！
吃完食物，小猪们的自由活动时间到了，有的小猪懒洋洋地躺在地上睡起了觉，有的小猪追逐打闹，看样子它们玩得真开心！我真想抱一只小猪回家当宠物养！
三年级小猪作文 篇10哇！美味的汉堡，香甜的薯条，还有那松脆的鸡腿全都在空中漂浮着，一股股香味扑鼻而来，我实在忍不住了，抓了一个汉堡，大口大口的吃起来。“真过瘾！”再来一个鸡腿，再喝一口可乐。感觉怎么也吃不够，全然把妈妈说得“不吃垃圾食品”抛之脑后。越吃越好吃，越吃越想吃，越吃越控制不住自己……终于吃饱了，我拍拍鼓鼓的小肚子。
低头一看，怎么回事？我怎么变成了一头小猪，胖胖的身体，圆圆的肚子。“呜……”我这是怎么了？爸爸妈妈呢？我想大声呼喊，鼻子里，嘴巴里却只是传来“哼哼”的声音，我丧失了语言能力，只有恐惧的'眼泪从眼眶里流下。
我边走边哭，不一会儿便到了熟悉的家门口。爸爸妈妈打开门，看到了我，没有了往日的疼爱，取而代之的是怒吼：“哪来的小猪，走开！”说完便“啪”的一声将门关住了。“爸爸妈妈，是我呀！”我满眼含泪，可他们却听不到我的心声。
我又来到了热闹的校园，看到了好朋友XX，便跑过去和她玩耍，她看到我，不再有了往日的欢笑，而是嫌弃地离我远去。
天黑了，我肚子一人走在马路上，路灯映照着我那孤独恐惧的眼眸，我想爸爸妈妈，我想爷爷奶奶，我想说：“我再也不吃垃圾食品了，我再也不贪吃了，你们都回来吧！”
“叮铃铃”，一阵闹钟声响了起来，我激灵一动，哦，原来是一场梦。这个梦让我奉劝所有的小朋友都远离垃圾食品，文明生活，健康第一。
