三年级伙伴作文

三年级伙伴作文十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级伙伴作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我说的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的时候妈妈送我的。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角，羊角上戴着一对蝴蝶结，屁股上长着一条短短的尾巴，一双亮晶晶的眼睛显得很精神，两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一个大鼻子大得出奇，像个大漏斗。一张红红的小嘴微微翘着，好像要对我说些什么。布娃娃的脖子上戴着一条粉红色的围巾，两只脚上穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想这一定是动画片中的人物：美羊羊。

自从我有了这个布娃娃后，我也变得爱干净起来了。我常常给心爱的布娃娃梳理毛发，也常常陪它一起玩。这时，布娃娃总好像咧开小嘴冲我微笑，似乎在说：太谢谢你来，我的小主人！这个布娃娃还是我学习上的小助手女呢！每当我学习上遇到困难时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心说：小主人，别着急，慢慢想想。看着布娃娃，我好像听懂了它的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓励我：再接再厉，不要骄傲啊！

我喜欢我把可爱的布娃娃，它给我的生活带来了 ……此处隐藏2269个字……给他示范。由两个小伙伴拿着跳绳的两端，往同一边甩，等绳子落下去时，我就跳进去，将绳子甩在后面，再快速跳出来。接着，由成明跳，他一开始很紧张，怕自己不会。在我的鼓励下，他勇敢地跳进去，果然成功了。正在我们玩得很开心时，一个小朋友在哭，成明看见了，连忙跑过去问：“你怎么了？”直到找到小朋友的家长才放心。又接着和我们开心地玩。

他爱很学习。有一次，下课了，同学们高兴地冲去教室去玩耍。而成明却静静地思考上节数学课上的问题，只见他一会儿用笔画画，一会儿托着下巴，大概他全忘记了已经是下课时间了。突然，他笑了。他又认真地写写停停。在他的努力思考下，难题解出来了。他兴奋地跑来告诉我这个好消息。

我的好伙伴————成明。他既爱乐于助人，又爱学习，真是我学习好的榜样。

“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊！所以，我一直把书当作我的好伙伴。

我是个书迷。每次放学一回到家，我放下书包，在书橱里拿上本书，坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的境界当中，当我读到一个生动感人的情节时，眼泪就情不自禁的流下来，我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富，书使我变得谈吐文雅。

在一次语文课上，我读《跟时间赛跑》这篇课文，当我读到作者的外祖母去世的时候，我也沉浸在忧伤和悲痛之中，泪水模糊了我的双眼。但是最让我受益的还是文章结尾的这段话：“如果以后有什么要告诉我的孩子，我要告诉他，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”和时间赛跑，你觉得不可思议，但是你如果努力，就能如愿以偿。

书，我的好伙伴，伴随我成长。