【必备】三年级童话作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级童话作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级童话作文 篇1春风，给山野送来了温暖，小树，吐出了嫩芽；花儿，张开了笑脸。鹿妈妈要送小鹿到大白马那里上学，小鹿高兴地跳了起来。
他背上妈妈新做的书包，和妈妈一起走出了自己的小木屋。鹿妈妈说：“你要记住这条路，放了假就自己回来。”小鹿听了，点了点头。
他们来到小山坡下，鹿妈妈说：“这里是小熊新开的荒地。”小鹿一看，地里隔不远就有一个小坑坑，小熊正往坑坑里撒种呢！他向小熊招招手，继续往山上走去。翻过山，他们就来到一条小河边，鹿妈妈说：“我们淌河过去吧，过了河就到大白马家了。”小鹿跟着妈妈一步一步淌河，河水刚没过脚面。
到了大白马家，鹿妈妈要回去了，她问：“你记住回家的路了吗？”小鹿说：“过了河，翻过山，穿过小熊新开的荒地就到家了。”鹿妈妈高兴地说：“对！”
一转眼，暑假到了，小鹿告别了白马老师，来到河边，刚要淌水过去，正在搭桥的大象伯伯说：“水太深，下去有危险！”小鹿听了，大声说：“伯伯，水刚没脚面，一点也不深。”说完就跳进了水里。水一下子没了小鹿的大腿，小鹿慌了，想退出来，可是，腿已经不由自己了，被水一冲，整个身子摔进了水中。幸亏大象及时赶来，才把他救出 ……此处隐藏288个字……了看，他认出这是小熊的地，就蹦蹦跳跳的从地里穿过去，一直向自己家的小木屋跑去。
小鹿回到家里，妈妈高兴极了。过了一会儿，小熊哥哥和大象伯伯也都来了，他们听了小鹿认路的事，都夸他是个聪明的孩子。
三年级童话作文 篇2我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的.本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级童话作文 篇3从前，森林里住着三只会说话的动物：狮子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大觉，一只狮子正好经过，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！狮子一边向熊逼近，一边说：“哎呀，我一出门就碰到了一只又大又肥的熊，运气真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被狮子发现了，狮子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在狮子垂头丧气的时刻，才想起了熊，它一回去，熊却不见了，这是为什么呢？原来，在狮子抓兔子的时候，熊就醒了，它看见狮子在抓兔子，怕狮子会抓它，所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。
这个故事告诉我们一个道理：做事要一心一意，不能学狮子那样三心二意。
