实用的小学四年级作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1不用多大功夫,女御医就被送到了刑部。“说!是谁在你背后指使!不然,就把你打死!”女御医贪生怕死,马上说出了是伊虞妃指使的。
“启禀皇上,女御医已说出幕后指使人,是虞妃娘娘。”“什么?她?”皇上刚刚感到,刚巧听到了。“吴将军,你先下去吧,朕来亲自问她。”皇上摇摇头,叹了口气。
“是。撤!”吴将军回答道。
皇上目送吴将军,走到女御医面前。
“来人,刀。”“是。皇上,给。”皇上随身侍卫说。
一把亮闪闪的刀横在脖子前,女御医能不从心里发抖吗?“说,谁指使你下毒的?”皇上问。“是……是……虞妃娘娘……”“哼,果然是她。你说,为什么要帮助虞妃娘娘?”“这……这小的……不方便……透……透露……事……事关人命……啊……啊……”“说不说?”皇上说着,把刀逼近女御医的脖子。“不说杀了你!”皇上最后逼问。“小……小的说……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了,逼着每日喝一些……对身体……不……不利的……药……药物……虞妃娘娘说,帮她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原来如此, ……此处隐藏4740个字……/p>
下面就依据这些标准,针对自己的作文进行修改,也可以向自己的组员求助。
4、展示修改的内容
老师感受到大家都很认真地修改自己的作文,你觉得自己哪一处修改得很好,和大家一起分享如何?你在哪些地方做了修改?
生交流
四、总结讲评
在这次习作中,同学们把自己难忘的一件事记录下来,作为永久的纪念,希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。
把古诗改写成记叙文
教学要求:
熟练背诵古诗《饮湖上初晴后雨》,能结合自己的生活体验,进一步说出对这首诗所描绘的意境及作者思想感情的理解与感受。
小学四年级作文 篇8我家养了一只小花猫,这是一只白色、灰色和黑色相间的花猫。
说它贪玩吧!每当饭桌上有肉时,它就能从远处——十万八千里闻到,飞奔似的跑到饭桌旁。那时我们已经开吃了,它装着可怜巴巴的样子围着我转,我心软了,想给它喂一些,但是爸爸用严肃的表情告诉了我“不允许把我们正吃的东西给‘馋猫’”,我立刻又把肉放回了原位。爸爸把猫抱到了门外,紧闭上了门,我心想:猫多可怜呀!小猫见这招不灵,门又关了,于是它又跳上了窗台,用灵活的前爪抓着窗纱。你看,它的办法都用到吃的方法上了,多贪吃的小猫呀!如果它决定出去玩玩,非要玩上一天一夜才回家,任凭谁怎么叫它,它就是不肯回来。说它贪玩吧!的确是,要不怎么会一天一夜都不回家呢。
猫的性格实在有些古怪,它高兴时,比谁都温柔可亲,当你并腿坐在沙发上的时候,它就会跳到你的双腿之间,蜷缩着身体,形成一个圆球球,安逸的睡觉。让你给它取暖,它若是不高兴,无论你说多少好话,它也不理你。
它是多么的天真可爱,生气勃勃!